【特集論文】「日本初の『信州型フリースクール認証制度』がめざすもの－当事者性の確保と行政の伴走による「共創」の実現－（特集：不登校の子どもの学びの場）」『指導と評価』2025年7月号，33-35頁 図書文化編集部からご依頼いただき、『指導と評価』に「…