【研修】「学校組織とマネジメント」＠富山県小・中学校及び県立学校教頭研修会（初任） 2021年6月23日、24日と2日間にわたって、富山県の管理職の初任教頭（約80名）を対象にオンラインで「学校組織とマネジメント」に関する研修をさせていただきました。 …

【講演】「「子ども」の視点に立った学校のあり方を考える」＠小規模校の今後のあり方について考える研修会 2021年6月21日に開始された、小規模校の今後のあり方について考える研修会の場で、-------------「「子ども」の視点に立った学校のあり方を考える」…

【講演】「HSC （Highly Sensitive Child）」の理解と支援」@松川村立松川中学校 2021年6月16日、松川村立松川中学校にて、HSCに関して職員研修会の場でお話をさせていただきました。 『信濃毎日新聞』（2021年3月10日付）の教育欄「コンパス」の連載で、「…

【書評】荒井英治郎「書評：佐藤浩章編『高校教員のための探究学習入門』」『月刊高校教育』2021年7月号 2021年7月号の『月刊高校教育』に、佐藤浩章編『高校教員のための探究学習入門』」ナカニシヤ出版の書評を執筆させていただきました。貴重な機会をあり…

【研修】「義務新任教頭研修（学校運営と教育法規）」＠長野県総合教育センター 2021年6月10日、長野県総合教育センターにて、「義務教育新任教頭研修」の研修講師の仕事をさせていただきました。 いただいたテーマは、「学校運営と教育法規」というものでし…

【講演】「敏感・繊細で、感受性・共感性・創造性が豊かな子どもの理解と支援」@学校法人豊野学園豊野高等専修学校 2021年6月9日、学校法人豊野学園豊野高等専修学校の職員研修の場におきまして、「敏感・繊細で、感受性・共感性・創造性が豊かな子どもの理…

【講演】「課題との向き合い方・付き合い方」@篠ノ井高等学校 2021年6月8日、篠ノ井高等学校の2年生に対して、「課題との向き合い方・付き合い方」と題したお話をさせていただきました。 2年生は現在「沖縄」に関する学習を進めていらっしゃるということです…

【講演】「「探究的な学び」で問われていること」＠諏訪教育会 2021年6月7日、諏訪教育会にお声掛けいただき、校長先生約50名を対象に「「探究的な学び」で問われていること」を題した講演をさせていただきました。 こちらからは高校における「探究学習」の…

【講演】「課題との向き合い方（信州学ガイダンス）」@松本県ケ丘高等学校 6月3日、松本県ケ丘高等学校にて、１年生対象の「信州学」の時間に登壇させていただきました。 本日は、ガイダンスということで、松本市役所にもお声かけして、以下の皆さんからのプ…