信州大学教職支援センター 荒井英治郎研究室

信州大学教職支援センター 荒井英治郎研究室に関するブログです。

2014-04-01から1ヶ月間の記事一覧

小山茂喜編(2014)『新版 教育実習安心ハンドブック』学事出版

小山茂喜編(2014)『新版 教育実習安心ハンドブック』学事出版http://gakuji.co.jp/book/978-4-7619-2048-7.html 所属している部門のメンバーが中心となって執筆した『新版 教育実習安心ハンドブック』がこのたび刊行されました。 こちらのハンドブックがあ…

【講義報告】「環境認証と教育―グリーンキープログラムから考える」『2013年度人文・社会科学分野G.E.プロジェクト〜「環境」への人文・社会科学的アプローチ講義報告』

「環境認証と教育―グリーンキープログラムから考える」『2013年度人文・社会科学分野G.E.プロジェクト〜「環境」への人文・社会科学的アプローチ講義報告』 昨年度、教養科目「「環境」への人文・社会科学的アプローチ」で行った講義内容が報告書として刊行…

【講演録】「どうなる日本の教育?政権交代後の教育政策の方向性」(菅平夏季大学講演要旨)『上小教育』第57号

「どうなる日本の教育?政権交代後の教育政策の方向性」(菅平夏季大学講演要旨)『上小教育』第57号 昨年の夏に菅平大学にて講演させていただいたものが、 講演録として刊行されました。 話し言葉の加筆修正は初めての経験だったのですが、 非常に難しさを…

【いただきもの】辻村貴洋(2014)『地域の教育課題を探求するスクールリーダーシップに関する研究』

辻村貴洋(2014)『地域の教育課題を探求するスクールリーダーシップに関する研究』 上越教育大学の辻村先生からプロジェクト研究の報告書を送っていただきました。 ・学校と地域の結びつきとリーダーシップ ・特色ある教職員研究体系づくり ・専門職チーム…

【いただきもの】高妻紳二郎編(2014)『新・教育制度論ー教育制度を考える15の論点』ミネルヴァ書房

高妻紳二郎編(2014)『新・教育制度論ー教育制度を考える15の論点』ミネルヴァ書房 こちらも押田先生から送っていただきました。 すごい生産力ですね。脱帽です。 今年度は、 ・教育行政学概論 ・教育経営学概論 ・教育法学概論 ・教育社会学概論 と④タイ…

【いただきもの】大桃敏行・押田貴久編(2014)『教育現場に革新をもたらす自治体発カリキュラム改革』学事出版

大桃敏行・押田貴久編(2014)『教育現場に革新をもたらす自治体発カリキュラム改革』学事出版 編者の押田先生から送付いただきました。 どの章も読み応えがあり、毎日1章ずつ読ませていただいています。 どうもありがとうございました。 「今後ますます重…

【いただきもの】元兼正浩監修(2013)『特別活動エッセンスー望ましい人間関係づくりのために』花書院

【いただきもの】元兼正浩監修(2013)『特別活動エッセンスー望ましい人間関係づくりのために』花書院 http://www.amazon.co.jp/%E7%89%B9%E5%88%A5%E6%B4%BB%E5%8B%95%E3%82%A8%E3%83%83%E3%82%BB%E3%83%B3%E3%82%B9-%E5%85%83%E5%85%BC-%E6%AD%A3%E6%B5%A…

【いただきもの】荒井紀一郎(2014)『参加のメカニズムー民主主義に適応する市民の動態』木鐸社

【いただきもの】荒井紀一郎『参加のメカニズムー民主主義に適応する市民の動態』木鐸社 報告が遅れましたが、 大学時代の同期の著者から送っていただきました。 http://www.bokutakusha.com/announcement/2014_announce.html#link2 「政治参加は,民主主義…

【報告書】平成25年度免許更新制高度化のための調査研究事業

平成25年度免許更新制高度化のための調査研究事業の報告書が完成しました。 『文部科学省委託事業 平成25年度免許更新制高度化のための調査研究事業報告書』国立大学法人信州大学免許更新支援センター,平成26年3月 研究テーマは、 ①教員免許更新制の需要把…

【報告書】平成25年度における独立行政法人教員研修センター委嘱事業

平成25年度における独立行政法人教員研修センター委嘱事業の報告書が完成しました。 『独立行政法人教員研修センター委嘱事業 平成25年度教員研修モデルカリキュラム開発プログラム(教師としてのキャリアデザイン設計を意識した課題探究型初任者研修プログ…