信州大学教職支援センター 荒井英治郎研究室

信州大学教職支援センター 荒井英治郎研究室に関するブログです。

2020-06-01から1ヶ月間の記事一覧

【いただきもの】松本県ヶ丘高等学校3年○○○○『桜草子』(令和2年4月1日)

【いただきもの】松本県ヶ丘高等学校3年○○○○『桜草子』(令和2年4月1日) ------------------------------------------------------------「暗唱して走り回れるくらい愛着があります。」(筆者より)------------------------------------------------------…

【論考】荒井英治郎「9月入学論の特徴と課題」『教職研修』2020年7月号

【論考】荒井英治郎「9月入学論の特徴と課題」『教職研修』2020年7月号 このたび出版社からご依頼いただきまして『教職研修』2020年7月号に「9月入学論の特徴と課題」と題した論考を執筆させていただきました。 新型コロナウイルスの感染拡大に伴う学校休校…

【書評】荒井英治郎「書評:内田良・広田照幸・高橋哲・嶋崎量・ 斉藤ひでみ『迷走する教員の働き方改革―― 変形労働時間制を考える』『月刊高校教育』2020年7月号,学事出版

荒井英治郎「書評:内田良・広田照幸・高橋哲・嶋崎量・ 斉藤ひでみ『迷走する教員の働き方改革―― 変形労働時間制を考える』『月刊高校教育』2020年7月号,学事出版 『月刊高校教育』の2020年7月号に、『 迷走する教員の働き方改革―変形労働時間制を考える』…

【基調講演】「緊急企画 コロナ下の教育のあり方 オンラインミーティング」

【基調講演】「緊急企画 コロナ下の教育のあり方 オンラインミーティング」 2020年5月31日に FORKIDS懇話会の主催の「緊急企画 コロナ下の教育のあり方 オンラインミーティング」にて、基調講演として、「日本の教育課題のこれまでとこれから」についてお話…

【話題提供】「⻑野県教育サミット2020アフタートーク―未曾有の教育危機、⻑野県の教育にコロナ格差は⽣まれたのか」

【話題提供】「⻑野県教育サミット2020アフタートーク―未曾有の教育危機、⻑野県の教育にコロナ格差は⽣まれたのか」 2020年5月30日にMost Likely to Succeed 松本実⾏委員会主催で行われた「⻑野県教育サミット2020アフタートーク」に登壇者の一人として参…