【話題提供】「⻑野県教育サミット2020アフタートーク―未曾有の教育危機、⻑野県の教育にコロナ格差は⽣まれたのか」
2020年5月30日にMost Likely to Succeed 松本実⾏委員会主催で行われた「⻑野県教育サミット2020アフタートーク」に登壇者の一人として参加させていただきました。
私の方から話題提供ということで、
・コロナ下の子どもの現在
・現在、問われていること
・今後、問い続けるべきこと
に関してお話しさせていただきました。
・「学びを止めるな！」の意義とリスクとして、そもそも、そこであるべき「学び」は適切・妥当だったのか、子どもたちは適切に学んでいたのか？「止めるな」とされる学びの対象は、従来の学びのスタイルでいいのか？
・学校再開を目前として教育関係者が「とりもどす」べきものは、何か？学習（教育課程）の「進度」か？学びの「深度」か？心理的安全性か？時間単位で、「こなす」ことで、何の遅れを取り戻したことになるのか？
など、私自身も今後フィールドワークを通じてリサーチを重ねていきたいと思っています。
貴重な機会をどうもありがとうございました。
