【不登校児童生徒の学びのサポートガイド～「はばたき」（Vol.2）公表】

座長を拝命しておりました「不登校児童生徒等の学びの継続支援に関する懇談会」（長野県県民文化部次世代サポート課、長野県教育委員会心の支援課）で検討してきました「不登校児童生徒の学びのサポートガイド」（「はばたき」）（Vol.2）が公表される運びとなりました。

こちらは、vol.1に引き続き、「不登校児童生徒に向き合う大人（家庭、学校、地域、民間施設など）が共通認識を持ちながら支援することで、不登校児童生徒の継続した学びの充実を図ること」を目的として作成したものです。以下の内容構成で記載しております。

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~みんなの声~

●学校外での学びの現状
(1)不登校児童生徒数の推移

(2)学校外での学びにおける支援、出席扱いの状況

(3)市町村における多様な学びの仕組みづくり
　取組1 教育支援センターを中核にしたコーディネート機能の充実
　取組2 教育支援センターから自宅へのアウトリーチ支援の拡充
　取組3 教育委員会・学校と民間施設等による情報交換会の開催

●学習評価のしくみ
(1)各教科における評価の基本構造

(2)具体的な評価方法

●不登校児童生徒の学びに対する支援と評価
(1)不登校児童生徒の学びに対する支援と評価に関する考え方

(2)県内の実践事例の紹介
　事例1「校内サポートルーム」における学びに対する支援と評価
　事例2 自宅におけるオンライン学習に対する支援と評価
　事例3 フリースクールにおける学びに対する支援と評価1
　事例4 フリースクールにおける学びに対する支援と評価2

(3)不登校児童生徒等の学習評価のフローチャート(例)
　参考長野県立高校入試について

●支援情報等

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以下からもダウンロード可能となっておりますので、御入り用の方はアクセスください。

信州大学教職支援センター　荒井英治郎研究室