信州大学教職支援センター 荒井英治郎研究室

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【講演】「多様性と対話があふれる学校づくり」@第3回長野市版働き方改革ミニフォーラムオンライン

【講演】「多様性と対話があふれる学校づくり」@第3回長野市働き方改革ミニフォーラムオンライン
 
2022年度、長野市教育委員会事務局と信州大学教職支援センターとの共催で、「長野市働き方改革ミニフォーラムオンライン」と題して全6回にわたるオンラインフォーラムを開催しています。
 
本日10月20日は、長野市立松代中学校の事例報告を受けて、私の方から「多様性と対話があふれる学校づくり」と題した話題提供をさせていただきました。

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①「秩序」という呪縛からの脱却
②「目的の共有」と「優先順位の確認」の両立
③学校づくりの「当事者」としての教職員
④「見通し」から得られる取り組みの「納得感」
⑤業務に対する「願い」の共有と「合意形成」
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など、様々な実践から浮かび上がる「モチベーション・マネジメント」や「ウェルビーイングマネジメント」の本質を垣間見ることができました。
 
第4回は、10月20日長野市立三輪小学校の事例報告です。長野県内外を含め、ご関心のある方は、お気軽にお問い合わせください。