【講演】「探究的な学びから何を得るのか」＠伊那弥生ヶ丘高等学校 2022年4月14日、伊那弥生ヶ丘高等学校からご依頼いただき、探究学習ガイダンスとして、「探究的な学びから何を得るのか」と題した講演をオンラインでさせていただきました。 VUCA時代を生き…

【論文】清水優菜・荒井英治郎「大学生における「批判的思考態度」と「課題価値」の特徴―国立大学法人信州大学の学生を事例に―」『教職研究』第13号，信州大学教職支援センター，2022年3月，1-13頁 『教職研究』の第13号に「大学生における「批判的思考態度…