【ご報告】2019年度 講演・研修実績

【ご報告】2019年度講演・研修実績

 

2019年度も、以下の通り、様々なテーマで、様々な場所で、そして、様々なスタイルでお話をさせていただきました。

 

ご依頼いただいた皆様、貴重な経験をどうもありがとうございました。

 

2020年度もどうぞよろしくお願いいたします。

 

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・「学校の働き方改革のこれまでとこれから」（2019年4月22日、長野市教育委員会）

・「探究的な学び」を通じてこれからのキャリアを考える（蟻ヶ崎高等学校宿泊合宿講演）」（2019年4月23日、松本市勤労者福祉センター）

・「これからの放課後子ども教室のあり方を考える（放課後子ども教室スタッフ研修会）」（2019年5月7日、安曇野市役所）

・「なぜ、いま、スクール・コンプライアンスか（2019年度飯綱町学校職員会）」（2019年5月10日、飯綱町立飯綱中学校）

・「学校の働き方改革のこれまでとこれから（第207回北安曇教育会総集会）」（2019年5月18日、長野県大町市立西小学校）

・「ネット・スマホ・ゲームと自分にどう向き合うか（メディアリテラシー講演会）」（2019年5月24日、松本市立高綱中学校）

・「これからの学校と家庭・地域の連携のあり方を考える（南木曽町保小中高連携教育研修会）」（2019年5月28日、南木曽小学校）

・「Educational Issue & Reform in Japan（留学生向け講演）」（2019年6月4日、信州大学松本キャンパス）

・「学校危機管理入門（令和元年度危機管理講座）」（2019年6月7日、新潟県立教育センター）

・「放課後子ども総合プランの発想と社会のニーズ―何から、どう取り組むか―（館長・施設長・コーディネーター合同研修）」（2019年6月10日、長野市役所）

・「学校運営と教育法規（義務新任教頭研修Ⅱ）」（2019年6月13日、長野県総合教育センター）

・「現代日本の教育課題（富山県管理職研修）（2019年6月25日、富山県総合教育センター）

・「現代日本の教育政策の動向（富山県管理職研修）（2019年6月26日、富山県総合教育センター）

・「スクール・コンプライアンスの理解（富山県管理職研修）（2019年6月26日、富山県総合教育センター）

・「学校の働き方改革の推進（富山県管理職研修）（2019年6月26日、富山県総合教育センター）

・「ケース・メソッドの実践（富山県管理職研修）（2019年6月26日、富山県総合教育センター）

・「学校ビジョンと学校改善（富山県管理職研修）（2019年6月26日、富山県総合教育センター）

・「学校組織マネジメント研修（2019年度看護人材現任者研修）」（2019年7月26日、公益社団法人岐阜県看護協会）

・「これからの学校危機管理のあり方を考える（東筑摩郡塩尻市小中学校事務研究会 夏期研修会）」（2019年8月2日、塩尻市立西小学校）

・「2030年の長野上水内の教育を考える（長野上水内教育会教育懇談会）」（2019年8月3日、ホテルメトロポリタン長野）

・「学校組織マネジメントとリーダーシップ（高校新任教頭研修Ⅱ）」（2019年8月9日、長野県総合教育センター）

・「学校の働き方改革と教育行政に求められる役割（新任教育委員研修会）」（2019年8月21日、長野県総合教育センター）

・「スクールコンプライアンス研修―虐待・いじめ・クレーム対応の基礎基本―」（2019年8月22日、上越市教育プラザ）

・「第35回大町市青少年育成市民大会　第１分科会「少子化社会を踏まえた教育環境の在り方」コメント」（2019年8月24日、サンアルプス大町）

・「メディアリテラシー入門ーネット・スマホ・ゲームのリスクとどう向き合うかー」（2019年9月7日、チャイルドラインながの）

・「第3部会：地域との連携　コメント（中部地区第47回長野県私学教育研修会」（2019年10月25日、飯田女子高等学校）

・「教職キャリアのリフレクションと展望（キャリアップ研修）」（2019年10月28日、長野市教育センター）

・「長野県の教育課題と学校マネジメント（キャリアアップ研修）」（2019年10月31日、長野市教育センター）

・「令和元年度はくばフォーラム　地域・探究を通じた「学び」から得られるものは何か」（2019年11月1日、長野県白馬高等学校）

・「カリキュラムマネジメントとどう向き合うか（佐久学校事務研究会）」（2019年11月15日、佐久市教育会館）

・「第38回学校事務研究会全国・関ブロ大会レポート作成委員会コメント」（2019年11月26日、長野県総合教育センター）

・「教育委員会制度の理念・運用と松本市教育行政に対する政策提言（令和元年度第2回松本市総合教育会議）」（2019年11月28日、松本市役所）

・「「探究的な学び」で得られるものは何か」（2019年12月5日、松本美須々ヶ丘高等学校）

・「これからの学校事務職員のあり方を考える（飯水学校事務研究会冬期研修会）」（2019年12月6日、文化交流館なちゅら）

・「これからの学校の働き方改革を考える（令和元年度第2回安曇野市校長教頭合同研修会）」（2019年12月13日、南安曇教育文化会館）

・「「課題研究」で問うもの／問われることは何か（令和元年度松本県ケ丘高等学校課題探究発表会）」（2019年12月14日、信州大学松本キャンパス）

「長野県高校生『私のプロジェクト』発表大会」の予選審査員」（2019年12月15日、長野県塩尻志学館高等学校）

・「現代日本の教育課題と教育委員会制度改革（長野市・松本市教育懇談会資料）」（2019年12月20日、長野市役所）

・「「探究学習」入門―始め方・進め方・つまずき方・向き合い方―」（2019年12月25日、篠ノ井高等学校）

・「現代日本の教育課題とは何か（長野県次世代教育サミットin松本2020）」（2020年1月3日、信毎メディアガーデン）

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