コンテクスト


本日は、信州大学は入学式。
キャンパスも数か月ぶりに活気にあふれています。
いよいよ新年度もスタートといった感じでしょうか。



そんな中、
授業の準備、とある学会の編集委員会の仕事、
4月中旬実施予定のヒアリングの質問項目作成。


また研究仲間のN大のNさんとN大のSさんに下記の本を送付。

教育実習安心ハンドブック

教育実習安心ハンドブック

私も分担執筆させていただいております。
もしよければぜひテキストとしてご採用ください。




その他、Gプロの推敲作業。
明日からまた次のステージに移ります。



昼食は、家の近くのパン屋さんのパン。

http://www.sweet-bakery.co.jp/

いつも利用させていただいております。




休憩時間は、
妻の父からお借りしている機械でコーヒー。

http://jp.nescafe.com/barista





これから、「平成23年度第1回信州大学FDショートセミナー」に参加。
テーマは、「新学期スタートアップセミナー」です。


目的は下記の通り。

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 新年度最初のFDセミナーは,「新学期スタートアップセミナー」として,学期の開始時に留意すべき点をテーマとします。
 学期が進んでいくうちに,「これを伝えておけばよかった」「学生たちはこの点を認識しているのだろうか」というような疑問を抱いたことはありませんか?あるいは,「学生はシラバスも読んでいないのか」「こんなことは言うまでもないマナーではないか」と憤り(?)を感じたことは?
 新任教員の方々は,最初の授業あるいは始まって数回の授業で,どのように軌道に乗せていけばよいのか,と,頭を悩ませていませんか?
本セミナーでは,上記のような点について,実践例をまじえながら参加者のみなさんと一緒に考えていきたいと思います。

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【本日の一手】

デザイン思考の政策分析

デザイン思考の政策分析

  • 作者: D.B.ボブロウ,J.S.ドライツェク,Davis B. Bobrow,John S. Dryzek,重森臣広
  • 出版社/メーカー: 昭和堂
  • 発売日: 2000/12
  • メディア: 単行本
  • 購入: 1人 クリック: 6回
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本日届いたもの。コンテクストへの記述を参照。




【本日の息子】

いつも6時から7時の間くらいに起きる息子が予想外に眠ってくれました。

週末そんなに激しく遊んだわけではないのですが。