信州大学教職支援センター 荒井英治郎研究室

信州大学教職支援センター 荒井英治郎研究室に関するブログです。

2016-03-04から1日間の記事一覧

【いただきもの】坂本保富(2016)『生き方と死に方―人間存在への歴史的省察』振学出版

【いただきもの】坂本保富(2016)『生き方と死に方―人間存在への歴史的省察』振学出版平成国際大学の坂本保富先生からお送りいただきました。どうもありがとうございます。坂本先生は、数年前まで信州大学で同僚という関係でしたが、現在も引き続きご指導い…

【いただきもの】『東日本大震災と教育に関する研究(全体辺その2)―「3.11」以降の子ども・教師・学校の経験と実践・支援・政策・研究の課題」『平成24~26年度科学研究費補助金 基盤研究(A) 東日本大震災と教育に関する総合的研究研究成果報告書』2015年3月

【いただきもの】『東日本大震災と教育に関する研究(全体辺その2)―「3.11」以降の子ども・教師・学校の経験と実践・支援・政策・研究の課題」『平成24~26年度科学研究費補助金 基盤研究(A) 東日本大震災と教育に関する総合的研究研究成果報告書』2015…

【いただきもの】葉養正明(2015)「廃校の社会的費用」『教育研究ジャーナル』第8巻第1号、「東日本大震災の学校被災の類型と地域構造、教育復旧復興のための学校運営の考察―震災初期の場合」『文教大学教育学部紀要』第49集

【いただきもの】 葉養正明(2015)「廃校の社会的費用」『教育研究ジャーナル』第8巻第1号 葉養正明(2015)「東日本大震災の学校被災の類型と地域構造、教育復旧復興のための学校運営の考察―震災初期の場合」『文教大学教育学部紀要』第49集 文教大学の葉…

【いただきもの】小川正人・勝野正章編(2016)『改訂版 教育行政と学校経営』放送大学教育振興会

【いただきもの】小川正人・勝野正章編(2016)『改訂版 教育行政と学校経営』放送大学教育振興会 大学院時代に大変お世話になり、かつ、現在でもご指導いただいている小川先生・勝野先生からお送りいただきました。本書は、この間の激動の教育政策の動向を…

【いただきもの】大畠菜穂子(2015)『戦後日本の教育委員会―指揮監督権はどこにあったのか』勁草書房

【いただきもの】大畠菜穂子(2015)『戦後日本の教育委員会―指揮監督権はどこにあったのか』勁草書房 ご報告が遅れましたが、日本学術振興会特別研究員の大畠菜穂子先生からお送りいただきました。周知の通り、教育委員会制度は、戦後改革以降の一大改革を…

【書評】荒井英治郎「ジェームズ・J・ヘックマン(大竹文雄解説・古草秀子訳)『幼児教育の経済学』」『月刊高校教育』2016年3月号,学事出版

ご紹介が遅れましたが、『月刊高校教育』(学事出版)の2016年3月号に、書評を執筆させていただきました。 子どもは自らの「生まれ」を選ぶことはできないため、生育環境の質は偶然の範疇であることから、「子どもの貧困」は政策的関与なしに完全には解決し…